“产学研”一体化提供了广阔的空间。目前,我国家庭服务业的“校企”合作还处于初级阶段,家政教育与产业结 合度不高,企业还不能充分获得高校在人才培养和科 研方面的协作支持。我国家庭服务业的发展还远远滞 后于市场需求,尤其是在高端家政服务领域面临着人才不足的局面。
家庭服务企业尤其是大型家庭服务企业迫切需要与高校建立长期的合作关系,一方面可以 根据企业发展的实际需要在高校中进行 “订单式”的 家政人才培养,并对现有员工开展在职培训;另一方面可以委托高校进行专题研究,为企业的业务开展、转型升级和长远发展等提供咨询支持。
家庭服务企业设立的门槛不高为家政教育“产学研”一体化提供了现实的基础。家政服务公司创建的资金压力不大,且目前具有全国性影响的家政公司不多, 占整个市场 0.1%以上份额的品牌企业尚未出现,现有企业的“在位”优势不明显。 高校如果成立自己主导的家庭服务企业,在开展家庭服务的同时也作为教学科研和实习基地,创设难度并不大。
高校独特的专业优势为家政教育“产学研”一 体化提供了前提条件。现代社会的发展对于家庭服务人员的素质和技能的要求越来越高,高端服务是目前绝大多数家庭服务公司没有能力提供的。而高校直接创设或参与创设的家庭服务公司则可利用高校的多学科优势,借助于其他相关学科的师资力量对家庭服务人员进行有针对性的培训,满足客户的要求。随着我国互联网络的普及,电子商务系统在家庭服务业发展中起着举足轻重的作用,校办家庭服务有能力借助于高校的科研力量,组织人员开发专门的管理软件开 展“网络家政”服务,借助电子商务平台与客户建立便捷的联系渠道, 随时跟踪家庭服务人员的服务过程, 这是绝大多数家庭服务公司所不具备的优势。由于在 专业技能方面的核心竞争能力,高校创建或参股的家 庭服务公司有可能在较短的时间内树立起高端品牌效应并做大做强,在成为行业标杆的同时,也为家政 专业的教学科研提供良好的平台,推动“产学研”一体化进入良性循环。
因而家政行业有很大的发展前途,搬家行业同样也能够结合现代经济和科技的发展,能够更好的为居民提供居民搬家服务。
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